wtorek, 28 marca 2017

Kolorowe koguty

Po długiej przerwie mam do zaproponowania kolejna zabawę plastyczna w klimacie wiosennym. Tematem są kolorowe koguty.
Musisz przygotować:
1. Kartkę A3 w kolorze czerwonym, żółtym, zielonym lyb niebieskim
2. Papiery pakunkowe i papiery w rłóznych kolorach o różnej fakturze
3. Ołówek
4. Klej
5. Nożyczki
6. Kredki

Na różnkolorowych papierach odrysuj swoją dłoń, wytnij przygotowane kształty. Najlepiej przygotowac ok 15 wycinanek.
Naklejaj je na przygotowana kolorową kartkę, tworząc kształt koguta.
Dorysuj pozostałe elementy











środa, 20 kwietnia 2016

Pawie oczka

Kolejna propozycja polega na wykonaniu pracy zbiorowej. Na początku jednak każde dziecko musi wykonać swój element.
Należy przygotować podkład pod wydrapywankę barwną (wystarczy kwadrat 10x10 cm).
Następnie każde z dzieci rysuje (wydrapuje) pawie oczko.
Wystarczy tylko złączyć powstałe prace w jedna całość. Dobrze jest wykorzystać w tym celu kolorowy podkład




niedziela, 17 kwietnia 2016

Zabawy z dłonią - c.d

Już kiedyś prezentowałam ćwiczenie, w którym rozwijana jest wyobraźnia. Wystarczy markerem odrysować swoją dłoń a następnie dorysować elementy (zgodnie z pomysłem)
Oto prace z wczorajszych warsztatów twórczych





sobota, 16 kwietnia 2016

Warsztaty twórcze - ćwiczenia wiosenne

Prezentuję propozycje na wiosnę.
1. Propozycja pierwsza dotyczy lampionów (prezentów dla Mamy), z wiosennymi akcentami.
Sposób wykonania, tak jak przy lampionach adwentowych




2. Propozycja druga: motyle.
Odrysowujemy dłonie markerem na kartce a następnie uzupełniamy według własnego pomysłu, pamiętając o zasadzie symetrii




Wszystkie prace wykonane podczas dzisiejszych warsztatów twórczych. Jutro ciąg dalszy........

środa, 24 lutego 2016

Głowotułowia

Po długiej przerwie powracam do prezentacji kolejnych etapów rozwoju dziecięcego rysunku
Po etapie głowonogów pojawiają się głowotułowia.

To praca narysowana przez dziecko w wieku lat 3.
Rysunek został wykonany długopisem na kartce jasnego papieru. Układ pracy jest poziomy, uporządkowany. Kompozycja jest poprawna. Elementy rysunku wypełniają całą przestrzeń kartki.
Postaci składają się graficznie z głowy i tułowia. Brak jest rąk i nóg. Natomiast w głowie znajdują się wszystkie elementy: oczy, nos, usta.
Rysunek jest konturowy, linia nieregularna.
Brak identyfikacji pod kątem płci (identyfikacja w/g wskazań dziecka)
Rysunek prezentuje pozytywne emocje - odczytujemy je po artefaktach (uśmiech)
Głowotułowia są kolejnym etapem w zmieniającej się nieustannie reprezentacji człowieka. W kolejnych etapach dziecko będzie doskonalić obraz człowieka. Aby mogło to mieć miejsce musimy mu dostarczać jak najwięcej informacji na ten temat