środa, 20 kwietnia 2016

Pawie oczka

Kolejna propozycja polega na wykonaniu pracy zbiorowej. Na początku jednak każde dziecko musi wykonać swój element.
Należy przygotować podkład pod wydrapywankę barwną (wystarczy kwadrat 10x10 cm).
Następnie każde z dzieci rysuje (wydrapuje) pawie oczko.
Wystarczy tylko złączyć powstałe prace w jedna całość. Dobrze jest wykorzystać w tym celu kolorowy podkład




niedziela, 17 kwietnia 2016

Zabawy z dłonią - c.d

Już kiedyś prezentowałam ćwiczenie, w którym rozwijana jest wyobraźnia. Wystarczy markerem odrysować swoją dłoń a następnie dorysować elementy (zgodnie z pomysłem)
Oto prace z wczorajszych warsztatów twórczych





sobota, 16 kwietnia 2016

Warsztaty twórcze - ćwiczenia wiosenne

Prezentuję propozycje na wiosnę.
1. Propozycja pierwsza dotyczy lampionów (prezentów dla Mamy), z wiosennymi akcentami.
Sposób wykonania, tak jak przy lampionach adwentowych




2. Propozycja druga: motyle.
Odrysowujemy dłonie markerem na kartce a następnie uzupełniamy według własnego pomysłu, pamiętając o zasadzie symetrii




Wszystkie prace wykonane podczas dzisiejszych warsztatów twórczych. Jutro ciąg dalszy........

środa, 24 lutego 2016

Głowotułowia

Po długiej przerwie powracam do prezentacji kolejnych etapów rozwoju dziecięcego rysunku
Po etapie głowonogów pojawiają się głowotułowia.

To praca narysowana przez dziecko w wieku lat 3.
Rysunek został wykonany długopisem na kartce jasnego papieru. Układ pracy jest poziomy, uporządkowany. Kompozycja jest poprawna. Elementy rysunku wypełniają całą przestrzeń kartki.
Postaci składają się graficznie z głowy i tułowia. Brak jest rąk i nóg. Natomiast w głowie znajdują się wszystkie elementy: oczy, nos, usta.
Rysunek jest konturowy, linia nieregularna.
Brak identyfikacji pod kątem płci (identyfikacja w/g wskazań dziecka)
Rysunek prezentuje pozytywne emocje - odczytujemy je po artefaktach (uśmiech)
Głowotułowia są kolejnym etapem w zmieniającej się nieustannie reprezentacji człowieka. W kolejnych etapach dziecko będzie doskonalić obraz człowieka. Aby mogło to mieć miejsce musimy mu dostarczać jak najwięcej informacji na ten temat

czwartek, 11 lutego 2016

Zabawa kolorowymi szkiełkami

Dzisiaj przykład na to, że w pracowni plastycznej można wykorzystać wszystko. Zachęcam do zbierania i segregowania materiałów nietypowych. Tym razem są to kolorowe szkiełka...

Z takich szkiełek można układać kolorowe obrazy
Ja wybrałam walentynkowy motyw
Przygotowałam szklaną płytkę (może być również pleksi) oraz klej


ułożyłam interesujący mnie motyw
A tak wygląda w oknie
Dobrej zabawy


piątek, 5 lutego 2016

Walentynka


Ponieważ Walentynki stały się nieodłącznym elementem naszego życia, dzisiaj proponuję wykonanie kartki.
1. Przygotuj dwie kartki A5 (połowa A4). Ja przygotowałam złotą i czerwoną
2. Czerwona kartkę złóż na pół, narysuj połowę serca
3. Wytnij
4. Wyklejaj w/g wzoru

5. Możesz na końcu wyciąć serduszkowy kształt
W środku możesz zamieścić życzenia





piątek, 15 stycznia 2016

Na Świeto Babci i Dziadka

W najbliższym czasie czeka nas Dzień Babci i Dziadka. To szczególny czas dla dzieci. W przedszkolach i szkołach będą odbywać się spotkania. Dzieci przygotuję drobne upominki.


To bardzo ważny i ciekawy temat, w którym możemy dzieciom przekazać wiele treści. Przede wszystkim są to zagadnienia związane z emocjami, którymi obdarzamy naszych najbliższych. Rozmowa kierowana powinna więc kłaść nacisk na takie elementy jak: miłość, szacunek dla starszych. 
Pozwólmy dzieciom aby opowiedziały nam o swoich dziadkach, jak wyglądają, jacy są, co lubią z nimi robić.
Poprośmy aby dzieci przyniosły zdjęcia swoich dziadków. Dla kontrastu - przygotujmy dzieło sztuki.
Może to być na przykład obraz Aleksandra Mroczkowskiego pt Babcia z wnuczką. W ten sposób pokażemy różnice związane z dziadkami dawniej i współcześnie.
Plastycznie proponuję bardzo proste ćwiczenie, które doskonale się sprawdza - malowanie portretu Babci i Dziadka.
Oczywiście ze zwróceniem uwagi na cechy fizyczne i psychiczne....
To zawsze jest wspaniały prezent!